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Tendo
como mote o estudo do conteúdo Textos
Expressivos e Criativos, quisemos partilhar as nossas experiências de
leitura com os mais velhos. Convidámos a Universidade Sénior para ler poesia na
nossa aula. Escolhemos para esta atividade alguns sonetos de Camões.
1ª parte
Numa
aula de Português, a sala encheu-se de alunos de gerações diferentes. Os mais
novos puderam aproximar-se, através da leitura, de colegas mais velhos,
tendo-se dissipado a diferença de idades. O universo de sentidos contido nos
poemas lidos foi enriquecido pelo olhar
e pelas experiências de vida dos nossos convidados, que despertaram fortemente
a atenção e o interesse dos alunos.
2ªparte
Num primeiro momento, e de acordo com o programa, foram trabalhados vários poemas de poetas portugueses do século XX e de poetas de expressão portuguesa com recurso a estratégias diferenciadas.
Aquando
do estudo dos textos Poema à mãe, de Eugénio de Andrade, e Viver sempre também cansa, de José Gomes Ferreira, foi-nos proposto, a nós e aos
seniores, a pesquisa de obras de arte onde estivesse patente a temática
abordada nestes poemas.
Uma
outra dinâmica que nos cativou foi a abordagem do conteúdo Leitura de imagem
partindo da análise dos poemas Enquanto, de António Gedeão, e Balada do Soldado Aliado, de Joaquim Pessoa, tendo-se procedido à intertextualidade
com a pintura Guernica, de Picasso.
Também
no âmbito do texto poético, Poetas de Expressão Portuguesa, partilhámos momentos
em torno da leitura de poesia de Vinicius de Moraes e António Jacinto, atividade
complementada com vídeos.
A
concluir, propusemos aos nossos parceiros a ilustração de alguns dos poemas
trabalhados.
alunos Hugo Varela, Gonçalo Bernardo, Micaela
Ferreira, Joana Ferreira
docentes Isabel Gomes e Isabel Costa
